Flavio Escribano: Videojuegos

PlayLab, Laboratorio de experimentación con videojuegos

PlayLab propone explorar el contexto del juego y del videojuego como espacio para la creación, la experimentación, el aprendizaje y la reflexión [...]. La convocatoria está dirigida a artistas plásticos, artistas de los nuevos medios, game artistas, educadores (…)  y cualquier otra persona interesada en la experimentación en el ámbito de los videojuegos.

 

No soy muy amigo de las auto-promos pero teniendo en cuenta que el PLAYLAB es un espacio idóneo para la participación de perfiles interesados en la docencia y los videojuegos he visto oportuno extenderles la invitación a participar desde este mismo  Jueves 4 de Febrero hasta el Domingo 7 en el que se presentarán los resultados de los Proyectos Seleccionados.

 

El texto que abre este Post no es sino parte del texto de la anunciadísima Convocatoria para el Laboratorio de Experimentación con Videojuegos que hemos dado en llamar PLAYLAB y que cuenta con el patrocinio de Medialab-Prado y Playstation y que coordina el colectivo al que pertenezco llamado ARSGAMES.

 

Afortunadamente creo que los proyectos que han sido seleccionados para esta edición del PLAYLAB tienen, en su mayoría, una aplicación directa en el mundo de la enseñanza. Hagamos un repaso:

1. The Pingus Plasticiline Experience, un juego de realidad aumentada que requiere de la habilidad de construir formas de plastilina de diversos colores para, de esa forma, salvar a unos pingüinos de las inclemencias y peligros del terreno. Se me ocurren mil aplicaciones…
2. Audiogames, un espacio que no es discernible a través de los ojos sino sólamente desde el sonido, gracias al cual se delimita un rectángulo o arena de juego en donde se interactúa con diversas “pelotas virtuales” que, efectivamente, tampoco vemos con los ojos sino con nuestros oídos.
3. Homeward Journeys, ¿videojuego? ¿teatro? ¿o la mezcla de ambos? actores que responden a los deseos de un público que debe ayudarles en diversas escenas (¿o debería decir niveles?) para llegar a finalizar la pieza…
4. The Maze EV, un experimento de meta-jugabilidad donde la construcción de la fase se hace al mismo tiempo que se juega. Constructor de laberintos y escapista compiten para ver quién es más ágil.

 

En total hay 8 proyectos seleccionados que llevan trabajando desde el pasado 21 de Enero y que se volverán a reunir de forma pública para adelantar a partir de las 16.00 del 4 de Febrero hasta las 16.00 del Domingo 7. La invitación a pasar por allí está extendida, les animo a tod@s a disfrutar y aprender estos días de métodos de trabajo relacionados con el mundo de los videojuegos en ámbitos más cercanos al Arte, la Investigación y la Docencia.

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